约翰霍普金斯大学 JHU ITGL 创新教育专业硕士文凭项目 (2021-2022课程介绍和安排)

2021-08-04 03:03:55 989
自2019-2020届起,约翰霍普金斯大学推出了教育学理学硕士(Master of Science in Education)的教育创业专业项目。该项目的毕业学生可以获得由约翰·霍普金斯大学颁发的教育学理学硕士(Master of Science in Education)学位证书。以下是该项目2021-2022学年的课程介绍和安排。

在美国,创新教育更多指向高水平的个性化教育,又称天才教育。


使用天才教育、或者资优教育这种名字常常有一种让人超俗托凡的感觉,觉得天才是非常罕见的,数量是很少的,大部分普通人很不够资格成为“天才”,这样的理解,其实是不对的。


国内相对应的一个非常通俗却很直观的叫法,就是重点班。


无论是在中国还是在美国,都存在许多的天才,不仅中国有重点班,重点学校,美国也一样的。


在美国,几乎所有公立学校里都有重点班,各个学区或州都有重点学校。


美国的重点学校分为两种:


1、学术学校(有非常严格的淘汰性的录取考试,或统考成绩和平时成绩都特别优秀)


2、特长学校(例如,艺术高中,钢琴特别好、舞蹈特别好,甚至数学特别好等等)


美国是13年义务制教育,任何学生想上学,只要去社区登记,有住址证明(例如水电煤气费等)就可以到该地区的公立学校读书,不需要参加考试


但美国的重点学校就是针对那些最优秀的学生,往往一个区只有一所最优秀的重点公立学校。


美国对天才儿童的定义是:不仅智商较高、学业成绩优秀,而且具有知识面广、创造力强、领导才能高、思维活跃等多方面能力。这样的孩子不一定是全才,但至少基本具备了“天才”的素质。


文章插图——ITGL项目.jpg

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今天为大家介绍的是约翰霍普金斯大学 JHU ITGL 创新教育专业硕士文凭项目。


为了满足更多学生的专业需求和增加ITGL学生职业道路的多样性,自2019-2020届起,约翰霍普金斯大学推出了教育学理学硕士(Master of Science in Education)的创新教育专业项目。


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图源:JHU教育学院官网


该项目的毕业学生可以获得由约翰·霍普金斯大学颁发的教育学理学硕士(Master of Science in Education)学位证书。


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Sample,约翰霍普金斯大学教育学理学硕士学位证书


以下介绍该项目2021-2022学年的课程安排:


创新教育专业课程(9 学分)


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  • ED.885.505 教育创新力

  • 本课程中,学生将会从心理学和教育学方面研究创新性思维。学生将研究具有创新力的孩子和成人具备哪些特质及其创新力养成的过程,以及如何去辨识潜在的这类人群。这门课程介绍如何使用教学策略和课程资料来培养中学和小学的创新型行为。


  • ED.885.501 资优学习者


  • 本课程中,学生将纵览整个资优生(gifted learners)教育的发展历史,并查阅相关研究文献,了解智力研究方面的理论和学者以及其实际应用。学生将深入认识资优生在学术上、社交上,以及情感上的特质表现。 课程同时会研究和分析有特殊需求的资优生,以及如何深入提供支持。研究重点会放在资优生的学习特征上,因为正是这些特征提供了对资优生课程的定位、开发和支持策略。本课程学生需要与资优生进行互动,并研究他们,进行个案分析,探索自己(作为他们的教师)该做什么,适合他们的教育项目该如何开发以及定位过程该如何展开。


  • ED.885.510 资优生的课程设计、评估及授课


  • 针对于资优生,本课程要求学生探索不同的课程设计方式、授课方式和评估方法,课程也会提供基于研究和最佳实践而得出的资优生教育策略和技巧,学生需要对这些教育策略和技巧进行讨论和分析。该课程要求学生设计干预策略(interventions),将资优教育的理论转化为教育实践。


核心课程(24学分)


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核心课程共八门,具体介绍请参考以下链接:

约翰霍普金斯大学教育学院ITGL专业主要学习那些课程?


2021-2022学年 课程安排*


*具体课程安排或有变动,以校方官网或邮件通知为准。


2021年秋季学期

855.609 Introduction to Entrepreneurship in Education

885.505 Creativity in Education

855.610 Seminar in Teacher Leadership

855.600 Extended Learning I

887.615 Explorations in Mind, Brain, and Teaching


2022年春季

855.619 Global Leadership

855.610 Seminar in Teacher Leadership

881.622 Advanced Instructional Strategies

885.501 The Gifted Learner

855.601 Extended Learning II

813.652 Introduction to Global Education Policy and Analysis


2022年夏季

885.510 Curriculum, Instruction, and Assessment for Advanced Learners

855.610 Seminar in Teacher Leadership

881.611 Action Research for School Improvement


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